صفحه نخست
آلبوم تصاویر
رویدادهای انجمن
رویدادها
خاطرات
مدرسین
معرفی دانشآموختگان
معرفی موسسات آموزشی
درباره انجمن
معرفی انجمن
اساس نامه
هیات امنا
تماس با ما
مطالب آموزشی
0388303277
عضویت
مطالب آموزشی
لبخند خدا در صبح رویش
حقِ آموزشِ کودکان به دو بخش اصلیِ حق بر آموزش و حق در آموزش تقسیم میشود. حق بر آموزش شاملِ موجود‌بودن و در دسترس‌‌بودن است و حق در آموزش نیز قابل‌قبول بودن و قابل انطباق‌پذیر‌بودن را دربر می‌گیرد. در بخش قابل‌انطباق‌بودن یا وفق‌پذیری، به نیازهای خاصِ آموزش در خارج از مدرسه پرداخته میشود و کودکان کار، کودکان معلول (دارای توانایی‌های متفاوت)، کودکان پناهنده و کودکان محروم از آزادی را پوشش می‌دهد.
زندگی عاری از خشونت حق کودکان ماست
وقتی واژه خشونت بیان میشود تصور میشود که معنی خشونت همان عصبانیت، پرخاشگری و تنبیه بدنی است هرچند در اصل، این موارد از موارد اصلی خشونت هستند ولی خشونت معانی گستردهتر و مصادیق ظریفتری دارد که ممکن است مورد توجه قرار نگیرد و تصور نشود که اینها از معانی خشونت هستند.
نقش ترکیبات مغزی در مهارت های زبانی کودکان
به نقل از مدیکال اکسپرس، نوزادان از درون رحم و به محض ورود به دنیا، اطلاعات محیط و بزرگسالان اطراف خود را جذب می کنند و پس از تولد به سرعت یاد می گیرند که چگونه از طریق گریه، صدا، خنده و سایر انواع صحبت های بچگانه ارتباط برقرار کنند، اما چقدر از مهارت های زبانی نوزاد به طور ذاتی با او متولد می شود و چقدر از ارتباطات آنان تحت تاثیر محیط و تربیت است؟
کودکان در قفس کرونا
از روزی که ویروس عالم گیر کرونا[1] در سال 1398(2019)، وارد کشور شد، حدود 18 ماه می گذرد. کسی باور نمی کرد که این ویروس میلیون ها نفر را در جهان به کام مرگ فرو برد، به پیک ششم(سویه لامبدا) برسد، کسب و کارها را تعطیل کند، ... و انسان ها را این همه از هم دور کند.
زندگینامه ابوعلی سینا
ابوعلی سینا پزشک، دانشمند، فیلسوف، منجم، نویسنده، ریاضیدان، شیمیدان و... بزرگ قرن چهارم هجری و مشهور به ابن سینا، پورسینا و شیخ الرئیس است. این دانشمند ایرانی در یکم شهریور سال 359 چشم به جهان گشود.